いじめ問題の発生・展開と今後の課題増補 25年を総括する [ 今津孝次郎 ]
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25年を総括する 今津孝次郎 黎明書房イジメ モンダイ ノ ハッセイ テンカイ ト コンゴ ノ カダイ イマズ,コウジロウ 発行年月：2007年03月 ページ数：197p サイズ：単行本 ISBN：9784654017768 今津孝次郎（イマズコウジロウ） 1946年徳島県生まれ。 1968年京都大学教育学部卒業。 1974年京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。 1995年博士（教育学）、名古屋大学。 京都大学助手、三重大学助教授、名古屋大学助教授、名古屋大学教授を経て、現在、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。 専攻は教育社会学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章 イギリスでいじめ問題を考えるー人間性の洞察／第1章 いじめ問題の発生と展開ーいじめの社会問題化／第2章 いじめといじめ問題のしくみー多様ないじめ論／第3章 いじめの背景と底辺ー「過剰消費社会」と青少年の攻撃性／第4章 いじめ問題の責任と連携的介入ー学校・家庭・地域／付章 いじめ「対策」から反いじめ「政策」へ 2006年に再々度深刻な社会問題となったいじめ問題を受け、緊急出版！ 旧版の「いじめ『認識』の転換を」という主張は踏襲しながら、増補版では、いじめ事件の事後「対策」と、事故防止「政策」の相違に焦点を当て、四半世紀を総括した全面書下ろしの文章を「付章」として追加。 「付章」では、文部科学省によるいじめの定義および、教育再生会議の提言を鋭く分析し、その問題点を浮き彫りにしながら、著者による新たないじめの定義を提案。 国・文科省、自治体、教育委員会、学校の各機関の役割を検証した上で、政策立案・遂行主体としての各学校が「反いじめ全校基本政策」を展開すべきと論じる。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理 商品を詳しく見る ¥ 2,860-(税込)
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